我是一个希望自己孩子快乐学习的家长，对于我来说，陪孩子玩耍、陪孩子看电视、陪孩子一起读课外书，是我的责任，也是我的一大享受。" h9 E& ?* W0 @& w
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这不，开学这段时间，儿子天天陪着我一起在看纪录片《再说长江》。每天看上一到两集，虽说《再说长江》是大人看的，但是儿子也看得津津有味。看到第27集《创新浪潮》时，里面提到了江苏梦兰集团和他的系列产品-------------龙芯电脑。4 d2 R1 S% B1 c% o, t* B
1 S% ?5 Q/ Q! G: _# S2 J 想想儿子，从一年级开始就与电脑交上了朋友，一遇到什么问题，就请电脑帮忙。今天看的电视内容正好与电脑有些联系，于是，我趁机问儿子：“你知道这个龙芯是什么东西吗？”
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儿子不加假思索地回答说：“电脑。”* I- ]/ E) D8 j' A; Z
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“不对，龙芯不是电脑，而是电脑里面的运算处理器，也叫cpu，也就是电脑里面的大脑，是一快很小很小的芯片，他的背面有几百个小针。”我说。. J$ b3 Q( } D) Z/ a. u; t
; ~" q# o, F4 ]2 }) g; G; T 我接着说：“别看这块芯片很小，但是整个电脑的运算、思考就是由这块小薄片完成的，他是电脑的心脏部分，价格很贵，要一千多块呢。”! G4 p3 s1 W7 }
“想不想看看这块芯片长什么样？”（电视片里没看见），我接着问。9 j0 J4 H0 A. }
- _8 f# |7 K( u/ y+ p2 K 儿子说：“想呀。”
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我说：“那我们明天去电脑城看看吧， cpu是外国公司的，也叫英特尔公司，他生产的cpu叫奔腾。还有就是AMD公司生产的速龙和散龙微处理器，也是外国公司。说实话，明天我们不一定能看到中国自己生产的龙芯cpu呀。”& x' |$ l& r/ P; L, \
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儿子说：“为什么？”; e: |3 O( V) e) O
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我说：“因为中国开发的这个龙芯cpu，水平还与外国那两家差得很远。我们国家现在用的电脑里的cpu基本上都是外国那两家大公司的。不单单是我们国家，好像世界上所有国家的cpu都是买那两家公司的。”% Z4 O* p( D5 z
“现在电脑几乎普及了，每家每户都有，单位也有，你看看那两家公司赚了我们多少钱。如果过几年，我们中国龙芯cpu的水平上去了，买龙芯cpu的人多了，就不用老是去买外国的cpu了，可以为国家省多少钱呀，而且弄不好还能卖给外国人，反过来赚外国人的钱。”我接着说。( M$ L: }( W2 B2 s- }4 a4 s
/ M4 R. b8 ^; Q* ~. `8 F- n 第二天，我带着儿子来到电脑城（电脑城恰好就在儿子上、下学的路上）。带着儿子直接去看电脑cpu，看了英特尔公司的奔腾系列产品和IMD公司的“速龙”和“散龙”系列产品，果然没有看到中国龙芯，顺便也引导儿子看了电脑里的主板、内存、风扇、网卡等。还了解了哪个部件大致插哪个位置。儿子对电脑内部有了一个初步地了解。" Z9 I0 L* Y5 P. _6 n1 o: M( n
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然后，我又指着电脑显示器上的“windows XP”软件，问儿子：“你知道这个软件是谁发明的吗？”/ c2 F% i4 D, F! l* l
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儿子说：“不知道。”# Q3 _ i/ F8 b' K1 c
7 R- g% n- ?5 |6 i ^ 我说：“这就是你的偶像比尔·盖茨公司发明的呀！”（儿子知道比尔·盖茨，知道他现在是世界上最富有的人，还看过比尔·盖茨的照片）。
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2 T O1 _1 k! l1 T 我接着说：“他的这套软件现在全世界每家每户都在用，你说他能不最有钱吗？”% ?9 |( O0 k* B7 C# W% V. m: `: j
我接着说：“儿子呀，其实你有两点跟比尔·盖茨挺像的。”
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1 K, O8 O/ e2 C& a o! n5 E5 h4 Y 儿子好奇地问：“哪两点？”
; @6 D5 n ?" l6 q. Z2 T4 ^7 b 我说：“第一点，你们俩都喜欢看书，比尔·盖茨喜欢安静，小时候特别喜欢看书。他小时候最喜欢做的事是一个人安安静静在坐在书房地上看书，你也是。第二点，比尔·盖茨做事特别专注，他不论做什么事，注意力都高度集中，这一点你跟他也很像。”- Z% ^/ I6 s# t: \ Q, [, {
“你看看你，做事时不也是非常专心吗？说不定，哪一天，儿子也会成为比尔．盖茨似的人物哟！”我开玩笑地说。6 H% _8 x, G1 ^* E. g
儿子点点头，认同我的说法。 ( \7 F/ N# n% }9 I/ A
5 E) Y" p" h0 o% Z1 G 父母心语：唐太宗李世民有“遇物则诲”的教子艺术。吃饭的时候指着桌上的饭菜教太子：种庄稼是不易的，要长年累月地辛勤劳作；骑马时，就会教育太子说：马和人一样，要劳逸结合，不能劳逸过度；乘船过江时，就告诫太子：水能载舟，亦能覆舟。, f" i2 o6 L4 Y# p8 F% s- I
# n% e+ Z+ G) t4 ] 打仗要抓住战机，教育要抓住时机，适时地进行教育，这样教育才能出好效果。如何抓住时机，家长要有教育机智。如：家长要与时俱进，留心社会和家中暗藏的教育资源；多了解孩子，做孩子的朋友，多与孩子相处，捕捉的教育机会就越多。
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教育时机是千变万化，只要家长有教育意识，是个教育的有心人，那样，发现和捕捉教育时机的本领就越强。
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! V" P7 w& G; c- [3 r[ 本帖最后由 逆风飞扬 于 2007-9-13 09:55 编辑 ] | 
发表于 2007-9-3 14:33
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发表于 2007-9-7 23:24
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